<sman class="grid-white-num">3.8</sman></br>Природа и друштво 3 (Архикњига)
-
Водич кроз уџбеник
-
Импресум
-
Реч аутора
-
МОЈ КРАЈ
Мој крај -
План насеља
-
На рођендан с планом насеља
-
Оријентишем се у свом крају
-
Утврди знање - Оријентишем се у свом крају
-
Рељеф мога краја
-
Воде мога краја
-
Географска карта Републике Србије
-
Утврди знање - Мој крај на географској карти
-
ПРОВЕРИ ЗНАЊЕ - Како изгледа мој крај
-
Научили смо
-
МИ ЖИВИМО У СРБИЈИМи живимо у Србији
-
Становници и народи нашег краја
-
Прошлост, садашњост и будућност
-
Историјски извори
-
Живот у мом крају некад и сад
-
Знаменити људи и предели наших крајева
-
Утврди знање - Становници и историја твога краја
-
Насеља мог краја
-
Занимања становника мога краја
-
Саобраћај у мом крају
-
Утврди знање - Занимања становника мог краја и саобраћај
-
ПРОВЕРИ ЗНАЊЕ - Ми живимо у Србији
-
Научили смо
-
СВЕ СЕ КРЕЋЕ, СВЕ СЕ МЕЊАСве се креће, све се мења
-
Меримо температуру
-
Вода стално кружи и мења стања
-
Утврди знање - Различита стања воде и мерење температуре
-
Ваздух – промене при загревању и хлађењу
-
Утврди знање - Ваздух – промене при загревању и хлађењу
-
Кретање тела и пређено растојање
-
Падање тела и Земљина тежа
-
Утврди знање - Kретање
-
Кретање производи звук
-
Светлост и сенка
-
Утврди знање - Звук, светлост и сенка
-
ПРОВЕРИ ЗНАЊЕ - Све се креће све се мења
-
Научили смо
-
БИЉНИ И ЖИВОТИЊСКИ СВЕТ МОГА КРАЈАБиљни и животињски свет мога краја
-
Животне заједнице
-
Шума
-
Ливаде и пашњаци
-
Утврди знање - Шуме, ливаде и пашњаци
-
Реке
-
Баре и језера
-
Утврди знање - Водене животне заједнице
-
ПРОВЕРИ ЗНАЊЕ - Природне животне заједнице
-
Воћњак
-
Утврди знање - Воћњак
-
Повртњак
-
Њива
-
Утврди знање - Повртњаци и њиве
-
Парк
-
Заразне болести
-
Утврди знање - Култивисане животне заједнице и заразне болести
-
ПРОВЕРИ ЗНАЊЕ - Култивисане животне заједнице и заразне болести
-
Научили смо
-
СТВАРАМ ОД РАЗЛИЧИТИХ МАТЕРИЈАЛАСтварам од различитих материјала
-
Повратне и неповратне промене материјала
-
Утврди знање - Повратне и неповратне промене
-
Сличности и разлике међу течностима
-
Вода и друге течности – брзина растварања
-
Утврди знање - Течности – сличности, разлике и брзина растварања
-
Топлотна проводљивост материјала
-
Ваздух као топлотни изолатор
-
Утврди знање - Топлотна проводљивост материјала
-
Разврставање отпада и рециклажа
-
Утврди знање - Рециклажа
-
ПРОВЕРИ ЗНАЊЕ - Стварамо од различитих материјала
-
Научили смо
Меримо температуру
- температура
- термометар
- топломер
- степен Целзијуса
Меримо температуру
Какво је време данас? Да ли је хладно или топло? Сети се како се осећаш кад имаш високу температуру. Шта ти говори да не треба да пијеш чај док је још врео и пуши се? Зашто нам лети прија да једемо сладолед? Одговоре на ова питања напиши у свеску.
Свакога дана пратимо временску прогнозу и информишемо се како ће се кретати дневна температура да бисмо се обукли тако да нам буде пријатно – ни претопло ни прехладно.




Температура је степен загрејаности ваздуха, течности и тела. Мери се термометром или топломером. Јединица за мерење температуре је степен Целзијуса и записује се °C.
Топломер је справа која се користи за мерење температуре тела, а термометром најчешће меримо температуру ваздуха и течности. Топломер и термометар имају стаклену цев са подеоцима. Ова цев је при дну мало проширена и садржи алкохол обојен црвеном бојом. Како температура расте, тако се течност у цевчици „пење” и показује вишу вредност температуре. Kада температура пада, течност у цевчици се „спушта” и показује нижу вредност.

Када је температура врло ниска, пада испод подеока 0. Тада је обележавамо знаком „–”, који читамо: минус.
–5°C читамо: минус пет
степени Целзијуса
Подеоци на термометрима најчешће показују вредности од –30° C (врло хладно) до + 50° C (врло топло).
Топломери, којима меримо температуру тела, показују вредности од 35° C до 42° C. Када смо болесни и имамо повишену температуру, топломер ће показивати вредности изнад 37° C. Зато је на топломерима овај подеок обојен црвеном бојом.


Постоје и дигитални термометри и топломери, код којих су на екрану исписане вредности температуре.



Мој крај и ја
Због великог загађења, у целом свету температура ваздуха стално расте. То утиче на наше здравље, али и на опстанак живог света који нас окружује. Зато је важно да се трудимо да чувамо животну средину и што мање је загађујемо.

Експеримент
Потребан материјал: стаклена флаша, пластелин, алкохол за ране, вода, црвена темпера и сламчица.

Поступак: Четвртину флаше напуни једнаком мешавином воде и алкохола. Капни мало црвене темпере у течност да би била видљивија. Од пластелина направи поклопац за флашу, учврсти га уз ивице флаше и на средини поклопца пробуши рупу за сламку. Ако је потребно, додај још мало пластелина око сламке. Обавиј дланове око флаше. Тако ћеш топлотом дланова загревати течност. Потребно је мало стрпљења да би се видела реакција. Ако желиш брже да провериш како ради твој термометар, сипај мало вруће воде у неки већи суд па флашу стави у тај суд с топлом водом. Опиши у свесци шта запажаш на основу овог експеримента.

Занимљивост
Најнижа температура ваздуха која је измерена у нашој земљи била је нижа од – 39°C, а највиша скоро 45°C.

Проверавамо научено
